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新形势下高中历史课堂教学的若干思考
新形势下高中历史课堂教学的若干思考
作者:
赖隆邦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新形势
高中历史
课堂教学
摘要:
随着新课程改革的进行,对高中历史课堂教学提出了更新更高的要求.为了顺应时代的发展和要求,高中历史课堂教学发生了翻天覆地的变化,课堂教学形式和方法都有了很大的变化,也取得了不错的成绩.学无止境,同样教学也是如此,构建高效的高中历史课堂仍是高中历史教师所面临的严峻的问题,是高中历史教师不变的追求.
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文献信息
篇名
新形势下高中历史课堂教学的若干思考
来源期刊
神州
学科
关键词
新形势
高中历史
课堂教学
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
177
页数
1页
分类号
字数
1968字
语种
中文
DOI
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赖隆邦
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新形势
高中历史
课堂教学
研究起点
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
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