小学计算机教学中趣味性教学策略研究

• 作者: 马海强
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学计算机 趣味性 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 1861字
• 语种: 中文

摘要

在信息化时代背景下,计算机课程教学受到了更多的重视,只有具备良好的计算机应用能力,才能符合当今时代发展的需要,但是现在的小学计算机教学存在着很多的问题,学生的学习热情不高,也没有很好的掌握计算机技术能力.对此,教师一定要注重了解学生的兴趣爱好,增加教学的趣味性,引导学生积极主动的参与学习,在教学内容上应该确保新颖性和多样性,可以引入游戏教学方法,要充分利用操作性强的学科特点,还要注意趣味性教学语言的运用,从而促进教学质量的提高.笔者主要针对小学计算机教学中趣味性教学策略进行了研究,以供参考交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马海强		4	0	0.0	0.0