化学新旧教材中实验安全教育的比较 ——以人教版化学必修为例

• 作者: 刘梦蝶 胡小兵
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 化学实验安全教育比较 化学必修新旧教材
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

《普通高中化学课程标准(2017版)》中提到"具有安全意识,并能将化学知识与生产、生活实际结合"是高中生学习化学后必备的素养.新课标实施后,化学实验安全意识被忽略这一问题有所改观.针对这一情况,将从实验安全教育知识出现的频数、内容、教材编排结构上来比较化学新旧教材,从而发现新教材的改革优势之一,有利于教师科学的使用新教材,以达到实验安全教育的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡小兵		23	20	2.0	3.0
2	刘梦蝶		1	0	0.0	0.0