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摘要:
教学评价是对教学质量所做的测量、分析和评定.科学客观合理有效的体育教学评价能够激发师生热情和进取心,以学生学习效果为重点的体育教学质量评价能够诊断课堂教学存在的问题,有利于教师及时调整教学行为;也激励学生持续参与技能学习和体能练习.
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篇名 基于提升体育课堂教学质量的教学方法与评价策略
来源期刊 魅力中国 学科
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年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 57
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字数 语种 中文
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
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