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摘要:
年初至今的疫情,带来许多变化,不管是有意还是无意,都推动了教学思想方法的深刻转变.大学本科专业基础课——通信原理,就经受了这样一次转变.本文结合笔者20多年的授课体会,一并与大家探讨.
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文献信息
篇名 后疫情时代的教学思考
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 疫情 通信原理 教学改革 混合式教学
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 高校教育
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G642|G434
字数 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.34.09
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
疫情
通信原理
教学改革
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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上海市
2011
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