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摘要:
新时期,社会经济发展中,高职教育旨在培养高素质技能型人才,满足基层与中层管理岗位需求,其突出高素质与技能型要求,因而实际教学中,老师要同步实施素质与技能教学.高职实训课教学中,探索六阶段教学法,获得了很好的实践应用效果.因而本文以高职"酒店服务礼仪"实训课教学为例,分析了六阶段教学法的应用于探索.
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文献信息
篇名 六阶段教学法在高职实训课程中的应用与探索——以"酒店服务礼仪"为例
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 六阶段教学法 高职实训课 应用
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 钱春霞 7 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
六阶段教学法
高职实训课
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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