大学生第二课堂成绩单制度实施效果调查分析与思考——以淮北师范大学为例

• 作者: 於谋芝
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 第二课堂成绩单 淮北师范大学 调查研究
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 高校教育
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.34.18

摘要

2018年团中央下文全国高校都必须实施"第二课堂成绩单"制度,淮北师范大学从2017级学生开始积极落实该项政策,通过问卷调查淮北师范大学实施该制度三年来的实施效果,从问卷结果分析存在的问题,提出相应的一些改进措施,真正发挥"第二课堂成绩单"在培育学生中的积极作用,提高大学生的综合素质.

作者信息

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1	於谋芝		3	0	0.0	0.0