高职大学语文课程思政建设方法探讨

• 作者: 全军
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高职语文 课程思政 建设 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 78-79,86
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.11.032

摘要

要进一步提升课程教学成效,相关教育机构必须强化课程教学改革.构建课程思政是目前语文课程教学改革的重要方向之一,基于素质教育目标,高职院校要想提升语文课程教学成效,必须强化课程教学改革措施,探索创新课程教学改革路径,促进语文课程和思政课程的融合.该文介绍了高职语文中课程思政教育融合的教学要求,分析课程思政建设在高职语文教学中应用的必要性,通过分析目前高职语文课程思政建设中存在的问题,探究高职语文课程思政建设的对策和方法.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	全军		22	2	1.0	1.0