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浅析中职英语学科如何开展分层教学
浅析中职英语学科如何开展分层教学
作者:
何翠珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职英语
分层教学
基本策略
教学方法
摘要:
目前阶段,受我国社会进步、经济发展的影响,各个领域与全球的合作机会在不断增加.因此,使用英语的频率也越来越高,对英语人才的需求也就变得更大.因此,对中职学校的英语教学方法展开分析和讨论,得出分层教学法是非常适宜中职学生英语学科的教学方法.当务之急,我们要做的就是对中职学校的英语老师开展相应的教学培训活动,促使老师将分层教学方法应用到英语学科教学中,进而使每一个学生都参与到主动学习英语的过程中,激发学生学习英语的兴趣,从而更好地进行学习,提高自己的英语水平和交际能力,为日后工作打下坚实的基础.
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分层教学
中职英语
必要性
分层教学在中职英语教学中的应用
分层教学
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文献信息
篇名
浅析中职英语学科如何开展分层教学
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
中职英语
分层教学
基本策略
教学方法
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
课题◆经验◆反思
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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何翠珍
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研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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