浅析师生互动在小学语文教学中的应用策略

• 作者: 韦路萍
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 师生互动 课堂教学 应用措施
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 00106-00106
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课改的进行，越来越重视学生在课堂中的主体地位，尤其是小学阶段的语文教学，教师更加注重学生自主能力的培养，把课堂还给学生。小学阶段的语文学习，是学生进行基础的语文知识、汉字积累等主要阶段，所以，教师要通过适当的方式帮助学生进行学习。根据新课改教学要求，教师要加强与小学阶段学生的互动，提高学生的学习积极性，进而加强对学生学习能力的培养。所以，本文就关于师生互动如何在小学语文教学当中更好地应用展开研讨，并提出一些相应的解决策略。

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1	韦路萍		1	0	0.0	0.0