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培养核心素养,构建小学语文有效课堂
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摘要：
在新课改的大背景之下,小学语文教学应将学生语言理解及运用能力、思维能力、初步审美能力的培养作为重中之重,从而使其语文核心素养得到切切实实的提高.本文主要针对相应的策略展开探讨及分析,以期提高小学生的核心素养.
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人文之友
主办单位：
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-4684
CN：
51-1778/G0
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