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摘要:
随着我国教育改革的发展,越来越多的人意识到有效的教学方法在教学中非常重要,特别是在我国的小学课程中.传统的小学教育形式很枯燥,因此很难激发学生的兴趣.另外,小学生受年龄和认知规律的影响,在小学期间很难接受具有逻辑性的知识.因此,小学语文老师需要在使用不同教学法的同时灵活地教会学生怎么学习,以达到提高语文教学质量的目的.每个小学生都具有其独特的个性,老师在进行小学语文教学时,就需要利用学生的这些特点,有效地提高语文教学的质量,激发学生的学习兴趣,增强学生对课堂内容的理解力和学习能力,进一步提高课堂教学的有效性.
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文献信息
篇名 小学语文教学中灵活应用游戏教学法研究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 小学语文 游戏教学 灵活应用
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究起点
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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2297
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