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摘要:
国际贸易专业课程是顺应经济发展、在各综合性财经类高校积极开设的重要经济学科.近年来,经济发展趋于平稳,教育问题不断显露,无论教育导向还是课程本身都存在教学与课程建设的问题,发展脚步不停,问题必须在真实的改革过程中解决,实现突破.本文基于现实发展与课程本身,针对当前国际贸易专业课程教学误区,结合国内外学科改革经验,提出合理解决措施,促进教学工作的顺利开展.
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文献信息
篇名 浅谈国际贸易专业课程教学改革
来源期刊 内蒙古煤炭经济 学科
关键词 国际贸易 专业课程 教学改革
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 204-206
页数 3页 分类号 F740|G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0155.2020.20.100
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研究主题发展历程
节点文献
国际贸易
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古煤炭经济
半月刊
1008-0155
15-1115/F
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
1983
chi
出版文献量(篇)
19523
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