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数学建模思想的有效运用
数学建模思想的有效运用
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摘要：
在数学教学中开展建模教育,可以开拓学生的思维, 让学生对数学与实际生活之间的关系有更加深刻的感受,更能体会到数学的实际价值.在数学教学中渗透并运用建模思想,对培养学生运用数学的能力起着不可替代的作用,也是新教学大纲中提出的"学数学,做数学,用数学"理念的体现.
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数学建模思想在高中数学中的运用探析
建模思想
步骤
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"建模思想"在数学教学中的有效渗透
建模思想
数学教学
渗透
小学数学教育中分类思想的有效运用
小学数学
分类思想
教学特点
数学建模思想浅谈
数学建模
意义
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内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 数学建模思想的有效运用 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 初中数学 建模思想 实际应用 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（9） | 所属期刊栏目 | 理科辅导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 105 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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初中数学
建模思想
实际应用
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文理导航·教育研究与实践
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chi
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