如何在小学语文教学中设置合作教学环节

• 作者: 林青会
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 合作教学 达成共赢
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 259
• 页数: 1页
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段很多知识点是需要学生自行体会的,学生如果仅仅是学习教师在课堂上讲的那些内容,那么学生在小学阶段学习到的东西是有限的,并且长此下去,学生渐渐会失去对于语文学习的好奇心,他们不再那么愿意探究语文的内涵了.为了提升学生的学习主动性,在小学语文的教学中可以设置一些合作的环节,这种合作包括了学生和学生之间的合作以及学生和教师之间的互动,将这两者有机地结合起来,学生就能够更好地参与进课堂之中,成为课堂的小主人.