核心素养视角下初中数学课堂教学策略浅谈

• 作者: 刘学
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 核心素养 初中数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 625
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1008

摘要

数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象和数学运算是数学核心素养的五个主要的内容.初中数学教师要积极转变教学思想观念,尊重学生身心发展的自然规律,使用合理的教学方法,不仅要使学生掌握基本的数学知识与技能,还要使学生能够养成良好的数学学习习惯和素养,真正地获得学习的能力,从而使教学能够满足时代发展的需求,提升初中数学教学的效益.