浅谈在核心素养视角下的农村小学小班额数学课堂教学策略

• 作者: 安小玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 农村小学 小班额数学课堂
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在改革后的小学数学新课标中提到要培养学生的核心素养,目前大多数农村小学都是小班额教学,而面对这些班级要达到新课标的目的,就成了农村教师的一个难点,也就意味着需要改变传统的教学方式,不是一味地给学生讲解知识,而是要学生在学习的过程中自主发现问题、思考问题以及解决问题,从而培养学生的核心素养.针对在核心素养视角下的农村小学小班额数学课堂教学策略作出简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安小玲		1	0	0.0	0.0