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关于小学英语核心素养的培养策略探讨
关于小学英语核心素养的培养策略探讨
作者:
肖海英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
核心素养
培养策略
摘要:
我国教育事业的改革推动了各学科教学模式的更新与优化,旨在从全面、综合的角度来发展学生素养,从而培养出更多符合现代社会需求的新型人才。在此背景下,小学英语教师也要及时改变自己的观念,以发展学生的核心素养为目标,有针对性地革新课堂教学的方式和过程,促进学生文化素质、语用能力、灵活思维的同步发展。本文笔者重点研究了培养小学生英语核心素养的具体策略。
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篇名
关于小学英语核心素养的培养策略探讨
来源期刊
女人坊(新时代教育)
学科
社会科学
关键词
小学英语
核心素养
培养策略
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00083-00083
页数
1页
分类号
C
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语种
DOI
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肖海英
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女人坊:新时代教育
主办单位:
吉林省妇女联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1002-7459
CN:
22-1384/C
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
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