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随着素质教育理念的不断深入,培养学生的核心素养已成为教师在教学过程中的重中之重。尤其是在初中英语阅读教学过程中,英语作为学生的第二学习语言,对于学生今后适应社会的发展来说具有至关重要的作用,而阅读作为英语教学的重要组成部分,也是英语教学中的重中之重。因此教师就需要注重将核心素养理念渗透到初中英语阅读教学中,让学生通过高效地英语阅读学习可以同时提升自身的阅读效率与阅读能力,进而保证初中阅读教学任务的高效完成。对此,本文以基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略为题展开了研究。
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基于核心素养的初中英语阅读教学探究
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基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略
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篇名 基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 素质教育 理念 英语教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0130-0130
页数 1页 分类号 C
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素质教育
理念
英语教学
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旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
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