双一流背景下高校协同创新人才培养模式改革研究

• 作者: 李玉霞 高雅楠
• 来源期刊: 中国宽带
• 关键词: 协同创新 人才培养模式 改革
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高校传统的人才培养模式呈现出人才培养主体单一、培养目标不明确以及人才培养缺乏创新性等弊端,不能满足行业产业发展需要以及用人单位对人才的需求.协同创新人才培养模式是在协同创新教育理念下,发挥不同主体的自身优势,共同构建开放协同、多维互动的人才培养体系,实现多主体联合培养人才的协同效应.高校应联合行业企业、科研院所以及政府等多方力量,积极探索协同创新人才培养模式,最终实现优势互补、资源共享.