作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微课和小学作文相结合是一次尝试,更是一次创新.在本文中笔者主要论述了微课在小学作文中的作用及运用策略,其中运用策略包括:利用微课进行前置学习、利用微课进行探究学习、利用微课进行巩固学习.
推荐文章
浅谈微课在小学语文教学教学中的运用
微课教学
小学语文
新课导入
微课在小学语文教学中的运用探析
微课
小学语文教学
运用
微课让小学作文教学熠熠生辉
微课
写作兴趣
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课在小学作文教学中的有效运用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学作文 微课 运用 策略
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学作文
微课
运用
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导