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摘要:
在教育不断被重视的时代,课堂教学效果一直是教师们十分重视的一项指标。优质课堂被教育工作者们所追求,他们不断的提升课堂上的高效率,期望能够效果更高的完成教学目标,取得更好的教育效果。在对于小学英语的教学,老师们也在不断的思考转变教学模式,希望能够构建出一个优质课堂的体系,高质量的完成教学目标。在构建优质课堂的路上,并不是所有的创新都是高效有用的,教师在革新的路上,不能只是一味的求新、求变,也要结合实际的教学课堂,对优质课堂的构建进行反思。
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文献信息
篇名 有效构建小学英语优质课堂教学反思
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 教育 教育 优质课堂
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0106-0106
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小林 山西省吕梁市石楼县小蒜镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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教育
教育
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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