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幼儿音乐欣赏教学探究
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摘要：
音乐欣赏是幼儿园实施音乐教育的一种重要形式,是提高幼儿艺术素养和审美认知、审美情感的重要途径.由于幼儿不能像成人那样抽象地理解音乐作品,因此在音乐欣赏活动中,他们需要依赖一定活动来感知和欣赏音乐.目前,幼儿园的音乐欣赏活动在内容选择、途径手段、组织形式等方面,表现出多元化、多通道化、多媒体化等特征.本文针对幼儿音乐欣赏活动进行教学探究.
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幼儿音乐欣赏
教学探究
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期刊影响力
颂雅风
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-3208
CN：
13-1413/J
开本：
出版地：
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2297
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1
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