如何在初中数学教学中进行情感教育

• 作者: 田雅莉
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 挖掘教材 揭示规律 树立榜样
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 字数: 1843字
• 语种: 中文

摘要

情感是一种对事物的体验,是主观对客体进行相应的认识和了解之后,能够从认识的客体中汲取到一些认知,通过学生头脑的加工形成学生的主观情感.在新课下,教师必须要改变传统的教学模式,并不断优化课堂教学模式,在教学中加强学生情感价值观的渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田雅莉		1	0	0.0	0.0