学前教育专业艺术领域毕业论文改革 ——幼儿歌曲创作研究

• 作者: 佘天拓
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学前教育专业 艺术领域 毕业论文指导方法
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0200-0200
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本科毕业论文可以说是大学教育最后一个综合性教育的环节。一般来讲，传统本科毕业论文形式相对比较单一，且理 论多于实践性。学前教育的艺术领域以实践为主，传统的毕业论文写作模式不能满足其需求，实施要根据教学的实际情况，对学 生的毕业论文提出更高的要求，向具有实践性意义的改革方向进发。下面，本文以学前教育专业艺术领域的幼儿歌曲创作为切入点， 对本专业的毕业论文改革设计展开了有关的分析和论述，希望可以提高学生的实践能力和教学能力，促进学生积极参与实习活动， 根据职业发展的需求总结并解决实际问题，探索出一套系统性的检验和升华学生能力的毕业论文指导方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佘天拓		8	4	2.0	2.0