基于新课改背景下的小学语文德育渗透

• 作者: 屈田蕾
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学语文 课堂教学 德育渗透 培养方法
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 304-305
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.436

摘要

在小学教育教学体系中对学生开展德育教育可以有效培养学生的良好行为习惯养成,带动学生的学习综合素养提升,促进学生身体发展与心理发展的全面建设.所以,对小学生进行德育培育是教学过程中不可缺少的一个重要环节.特别是在语文课堂教学中,教师需要采用合理的方法激发学生的学习兴趣,促进学生的认知能力,让学生在学习语文知识的同时接受来自德育的熏陶,从而引导学生逐渐形成一个正确的学习观念和生活观念.这对学生将来的发展和进步有着重要的意义,并且可以让学生在未来的学习中实现对相关内容的高校掌握,以及对德育素养的快速养成.