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原文服务方: 新课程       
摘要:
现如今,幼儿园教育已经成为我国教育事业的重要组成部分,其教学水平的高低将直接影响幼儿未来发展,随着时间的推移,幼儿教育问题也成为人们所关注的重要内容,教学中既要确保其身心健康发展,又要加强对其综合素质的培养,这也是新课改革所提出的具体要求.就集团办园模式评价体系和标准构建展开深入研究,同时结合实际状况总结出一些可行对策,希望可以为相关教育人员提供一定的参考依据.
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集团化
幼儿园
发展现状
管理机制
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文献信息
篇名 集团办园模式评价体系和标准建构研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 集团办园模式 评价体系 标准建构 研究
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 8
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
集团办园模式
评价体系
标准建构
研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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