中职语文核心素养背景下的思辨阅读探讨

• 作者: 李玉通
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 核心素养 思辨阅读
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 实践◆改革◆探索
• 页码范围: 214-215
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

中职阶段的语文阅读教学中教师要注重转变教学方向,以学生核心素养培养为主要目标,开展创新的阅读教学活动,提升学生思辨的能力水平,这对学生阅读学习质量提升能起到积极促进作用.基于此,内容先就核心素养下中职语文思辨阅读的特征以及作用进行阐述,然后就思辨阅读教学的问题和教学策略实施进行详细探究,期望能就思辨阅读教学的研究分析,对语文教学起到一定启示作用.