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摘要:
小学生审美能力的形成需要经历一个长期的潜移默化的过程,同时小学生的审美意识以及能力也是伴随其一生的财富,小学生接受的审美教育能够使其受益终生.本文对小学美术教育中学生审美能力的培养策略进行分析,旨在提高小学生的审美意识和审美能力.
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试论小学美术教育中审美能力的培养
小学美术
审美教育
审美情趣
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文献信息
篇名 小学美术教育中学生审美能力的培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学生 美术教育 审美能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学生
美术教育
审美能力
培养策略
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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0
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