基于有效教学理念的初中英语阅读教学策略探索

• 作者: 彭丽娟
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 策略探索 有效教学理念 初中英语阅读教学 沟通和交流 交际水平 初中英语教师 教学重点 英语阅读
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着我国改革开放的深入推进,英语能力的高低在直接和间接上影响着人们的交际水平。中学生作为处在接受英语的初始阶段,加强对他们英语能力的培养尤为重要,英语阅读作为培养中学生英语能力的重点部分,它是教学重点之一。初中英语教师在教学中应当将学生作为课程教学的主体,培养他们对英语知识学习的兴趣,帮助他们积累英语词汇,从而掌握这门语言。另外,在英语阅读教学中,教师也要让学生更多地运用英语来进行沟通和交流,提高英语课程的实用性。

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1	彭丽娟		1	0	0.0	0.0