浅谈小学语文教学与传统文化的融合

• 作者: 牛丽
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 传统文化 融合
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 00009-00009
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

加强传统文化教育是推进落实素质教育的重要体现。在小学教育中渗透中国优秀传统文化对提高学生文化涵养、实现文化传承有积极意义。语文作为一门必修课程，自然要承担起传统文化教育的职责。但是在实际的实践过程中，传统文化并没有在小学语文课堂教学中得到很好的渗透，面临了一系列阻碍，在一定程度上影响了传统文化教育的效果。因此，小学语文教师必须认识到当前传统文化教育中存在的问题，针对问题采取有效的解决对策来不断深化传统文化教育。

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1	牛丽		1	0	0.0	0.0