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摘要:
目的:探讨微课在骨科健康教育中的应用价值.方法:将76名全髋关节置换患者分为两组,参考组行常规健康教育,实验组行微课为基础的健康教育,对两组健康教育知识掌握情况进行对比.结果:实验组各个阶段健康教育评分显著高于参考组(P<0.05).结论:微课在骨科健康教育中的应用价值显著,值得推广应用.
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文献信息
篇名 微课应用于骨科健康教育的效果研究
来源期刊 医学食疗与健康 学科 医学
关键词 微课 骨科 健康教育
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 R473.73
字数 2472字 语种 中文
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医学食疗与健康
半月刊
2096-5249
43-1545/R
大32开
湖南省长沙市雨花区韶山中路488号融科三万英尺8栋2214室
42-206
2003
chi
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