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激活思维,让数学课堂焕发活力
深入思考
激活思维
焕发活力
放飞个性,让数学课堂焕发生命的活力
个性
学习兴趣
数学课堂
互动课堂,焕发数学课堂的生命活力
互动课堂
合作精神
问题情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用好教材,让数学课堂焕发活力
来源期刊 魅力中国 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 3404字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金小君 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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