初中英语微课教学设计及效果探析

• 作者: 谌青
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 微课教学 设计及教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 大家视角
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.15.004

摘要

微课是信息技术发展下的一个教学新方式,在初中英语教学中的应用不仅激发了学生英语兴趣,而且提高了英语教学效率.和传统繁杂的教学课堂相比,微课的应用让英语课堂更简洁、更具条理性.本文教师结合自身教学实践,分析了利用微课开展英语教学优势,并深入探究了初中英语微课教学设计和效果,希望给相关教育工作者以参考.