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摘要:
小学数学是小学教育体系中一门至关重要的核心课程,该门学科的设立旨在培养孩子的思维逻辑能力,是学生学习后续理科知识的基础.随着新课程目标改革的不断深入化实施,目前数学教学正在发生着巨大的变化,但尚且不能满足社会对高素质人才的需求条件.基于此,对小学教学过程中渗透数学核心素养进行研究,仅供参考.
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浅谈小学数学核心素养的渗透
小学数学
核心素养
渗透
对小学生数学核心素养培养的几点思考
思考
数学核心素养
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学教学过程中渗透数学核心素养的几点思考
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学数学 核心素养 数学教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.09.213
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
核心素养
数学教学
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期刊影响力
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