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摘要:
初中阶段是学生阶段比较重要的一个阶段,初中英语的学习是一个难点也是一个重点,在初中英语教学中以分小组的方式进行教学和学习不失为一种好的方法,通过分小组学习,可以培养学生学习英语的乐趣,对于学生提高对英语这门学科的理解力和认知程度有很大的帮助,所以对于小组学习在英语教学中应用是非常有必要的,所以本文分析了小组合作学习的主要优点,总结了小组合作学习在初中英语教学中的应用策略。
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文献信息
篇名 小组合作学习在初中英语教学中的应用
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中 小组合作 英语教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 1932字 语种 中文
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初中
小组合作
英语教学
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