微课在小学数学课堂教学的效果和应用探究

• 作者: 王学红
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课教学 小学数学 教学效果 应用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0262-0262
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

数学学科作为小学教育中的重要内容，教师在教学过程中必须要不断提升课堂的效率，让学生在富有兴趣的基础上充 分掌握各个知识点。微课的广泛应用为提升小学数学课堂品质提供了更多的可能性，在数学微课教学过程中，学生的学习积极性 被不断激发，学生不仅能够通过微课学习扎实掌握教学内容，还能在这过程中锻炼自我学习能力。

作者信息

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1	王学红		1	0	0.0	0.0