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摘要:
随着高职院校信息化大赛的举办,信息化教学越来越受到各高职院校的重视,高职英语的信息化教学有效地激发和开拓了教师的教和学生的学的关联效率,然而信息化教学也存在许多问题,阻挡了信息化课堂教学的发展.本文立足于商务英语视听说信息化课堂教学比赛,通过比赛过程中积累的经验,提出一些感悟与建议.
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文献信息
篇名 基于信息化课堂教学比赛的高职商务英语视听说课程建设的研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 信息化 高职英语 视听说课程 建设
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1742字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任宇宁 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
高职英语
视听说课程
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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