新时期小学教育专业实践教学现状及对策探讨

• 作者: 王建青
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 新时期 小学教育专业 实践教学 教学理念
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6835.2020.28.072

摘要

小学教育教学质量已经成为社会高度关注的热点问题,所以学校需要加强小学教育专业课程教学管理,不断提高小学教育专业课程教学水平,因为教师的知识水平和教学能力对小学教育教学质量起到关键性作用.本文将对新时期小学教育专业实践教学的意义和现状进行分析,并制订科学合理的完善对策,以期推进小学教育实践教学改革和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建青		23	61	5.0	7.0