作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文是一门非常重要的课程.当然语文阅读也是非常重要的,尤其是最近几年,家长们和学校越来越看重学生们的阅读能力.如何提高学生的阅读能力,成为老师必须要思考的一个难题.群文阅读是指快速的阅读一系列相似的文章,这类阅读方式可以让学生们提高自身的阅读水平,丰富学生的知识面.所以可以采用群文阅读的方式,就全文阅读,我接下来将讲到几种方法,希望能够给教师们有所帮助.
推荐文章
小学语文群文阅读教学课堂实践
小学语文
群文阅读教学
课堂实践
小学语文阅读高效课堂的构建
小学语文
高效课堂
构建
重要作用
策略
语文核心素养关照下的现代文阅读高效课堂构建
语文核心素养
现代文阅读
高效课堂构建
运用群文阅读理念,建构高效阅读教学
小学教育
小学语文
阅读教学
群文阅读理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 群文阅读构建语文阅读高效课堂
来源期刊 神州 学科
关键词 核心素养 初中语文 群文阅读
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 1669字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静新 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中语文
群文阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导