德育助力教育 氛围带动行为

• 作者: 马文娟
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 德育 班级氛围 体验
• 年，卷（期）: nrfxsdjy_2020,（11）
• 页码范围: 00256-00256
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

本文强调了中学阶段德育和教学密不可分的关联,着重指出班级氛围对学生行为的积极影响力,并通过一系列真实的教育叙事来阐释笔者“教师潜移默化引导、学生身体力行体验”的德育理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马文娟	华中科技大学附属中学	2	0	0.0	0.0