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摘要:
互动学习作为新课标提倡的三大学习方式之一,旨在引导学生在相互合作学习的过程中通过相互沟通和交流的方式来深入理解与掌握所学的知识,促进学生自主学习能力的发展.通过将互动教学模式融入初中英语课堂教学中,可以满足初中生合作学习需求,让英语课堂"动"起来,显著提升学生学习英语知识的效果.基此,如何在初中英语课堂教学过程中融入互动教学模式是当前值得深入思考的一个重要教育课题.
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篇名 让英语课堂"动"起来
来源期刊 英语画刊(高级版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 精彩课堂
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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英语画刊(高级版)
旬刊
1008-8962
33-1051/H
16开
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
4-538
1983
chi
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