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摘要:
《装饰识图与制图》是环境设计专业的专业基础课,课程强调实践技能的训练.本文对课程教学改革后的教学体系进行了系统陈述,以"基于工作过程"为着力点,对比说明课程实训部分教学内容结构框架、教学过程设计、教学结果评价等.既是对改革成果的总结,也对课程教学提出了更高的要求.
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工作过程
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课程教学
教学改革
教学目标
教学策略
基于工作过程的制冷与冷藏技术专业课程体系的构建
制冷与冷藏技术专业
岗位能力
课程体系
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文献信息
篇名 构建"基于工作过程"装饰识图与制图课程教学体系
来源期刊 中国设备工程 学科 工学
关键词 基于工作过程 教学 课程
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 理论研究与实践
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号 TU238-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
基于工作过程
教学
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国设备工程
半月刊
1671-0711
11-4623/N
大16开
北京市西城区月坛北小街2号院1号楼3层海运国际酒店二层
82-374
1985
chi
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21366
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45
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19871
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