高中历史课中主题式教学初探

• 作者: 周武
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中历史 教学现状 主题式教学 应用方法
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 534
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.1152

摘要

高中历史课程的学习是提升学生文化素养,拓展知识与思维的重要途径,对学生接下来的求学和发展也很有意义.而主题式教学是提升教学质量、增强学生历史综合素养的有效教学途径.但在当前的教学中仍然存在着多种问题,这并不利于学生的学习与发展.对此,教师应该针对现状进行科学分析,以教材内容为基础,调整与改善教学方法,合理地进行主题式教学.本文将浅谈高中历史课堂中的主题化教学方法.

作者信息

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1	周武		2	0	0.0	0.0