农村学龄前儿童家庭教育的现状与对策

• 作者: 符燕娥
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 家庭教育 学龄前儿童 农村 现状 对策
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 00217-00217
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

家庭教育是学龄前儿童的启蒙教育,是学校教育无法取代的一个重要部分。家庭教育对幼儿的认知发展、情绪情感的发展、道德的发展都有着极大的影响,近年来,越来越受到人们的关注。笔者通过对农村学龄前儿童家庭教育现状的探究,客观分析了该地区农村学龄前儿童家庭教育现状、存在的问题,并提出相应的对策建议。

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1	符燕娥		1	0	0.0	0.0