初中语文阅读教学和写作教学有效结合研究

• 作者: 曹学芹
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 初中语文 阅读教学 写作教学 有效结合
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 620-621
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.874

摘要

在课程改革中,读写结合教学方式能够有效提升学生对于语文的兴趣和对文章的理解,提升学生的写作能力.本文将对教师必须提高运用读写结合方式教学的能力,以提高课堂的质量及学生对写作的兴趣.