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摘要:
对于小学生而言,小学语文教学是培养学生综合能力的重要学科。但是经过长时间的调查我们发现部分学校的语文教学效率相对较低。对此许多教师都为提高教学效率而进行了教学方式的改进。以笔者经验看来,若想提高学生的学习效率就需要了解学生的学习现状,通过相关的现状,找寻相应的原因,同时结合相关的原因给出行之有效的建议,为接下来的小学语文教学创造便利,本文就以上这些方面进行了相关的讨论,希望可以为大家提供相应的参考。
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篇名 小学语文教学策略探讨
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 教学策略 教学方式
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0259-0260
页数 2页 分类号 C
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旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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