语文课堂生活化初探 ——以《有趣的歇后语》教学为例

• 作者: 董婷婷
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 生活 语文 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着我国教育体制深化改革,培养学生语文核心素养已经成了教育工作者最关心的问题.本文基于小学语文课堂教学现状,重点阐述了语文学科核心素养生活化的课堂教学策略探索成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董婷婷		4	0	0.0	0.0