高职院校核心素养的文学教学课程实践思考

• 作者: 景丽梅
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高职院校 文学教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 207-208
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高职院校是培养新时代经济社会高质量发展所需应用型人才的重要阵地.在高职院校应用型人才培养工作中,学生的人文素养对于学生核心素养的形成至关重要.在人文素养的培养过程中文学课程的教学工作发挥着重要的作用.因此,高职院校文学教学课程中不单是培养学生的人文素养,更为重要的是通过文学课程,传承中华民族历史悠久的文化和道德规范,为学生树立正确的社会主义核心价值观,形成符合新时代经济社会高质量发展的核心素养提供课程支持、思想指引和行为规范.本文对高职院校文学教学课程中的核心素养培养进行浅要的探讨与研究,在此基础上提出以高职院校文学教学课程,培养学生核心素养的教学建议.

作者信息

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1	景丽梅		2	0	0.0	0.0