以发展学生综合能力为宗旨的初中英语阅读教学策略浅析

• 作者: 狄晨雪
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 问题探讨
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

英语阅读课堂是发展学生的英语综合能力、促进学生的英语核心素养的一架重要的"桥梁".在初中英语阅读教学中,教师应该以发展学生的综合能力为宗旨,积极探讨能够促进学生的英语阅读理解能力、阅读过程当中的思维能力、小组合作能力等综合能力发展的具体的教学策略,从而能够依托相关的教学策略来优化英语阅读教学的过程,引导学生不仅能在文本阅读的过程当中强化对相关文本的理解,从而发展学生的思维能力、学习能力等.